- La adquisición de los recursos tecnológicos fue posible gracias al financiamiento de 250 mil dólares del Premio a la Excelencia en Política de Alimentación, otorgado por la implementación del programa Cantinas Saludables, una política de la Municipalidad de Córdoba que garantiza entornos libres de alimentos ultraprocesados para miles de alumnos y alumnas de las escuelas municipales.
El intendente de la ciudad de Córdoba, Daniel Passerini, junto a la secretaria de Educación, Alicia La Terza, entregó 212 kits de robótica y programación a directoras y representantes de escuelas y jardines, que se incorporarán progresivamente a 61 instituciones educativas municipales de nivel inicial y primario.
Durante la entrega, Passerini destacó la importancia de garantizar el acceso a estas herramientas en la educación pública municipal: “El acceso a la tecnología es un nuevo derecho. Que los chicos y las chicas de nuestras escuelas públicas y nuestros docentes tengan la capacidad y las herramientas para acceder a ella nos va a permitir seguir brindando una educación de calidad. Para nosotros, ampliar derechos significa también ampliar oportunidades. La educación pública es la base del progreso de nuestra sociedad”, expresó el intendente.
“Sé que para algunos que hoy gobiernan los destinos de la Argentina la expresión ‘justicia social’ es una mala palabra. Para nosotros, no. Para nosotros significa ampliar derechos y oportunidades”, añadió.
En esta primera etapa se incorporarán 155 sets Codit, destinados a niñas y niños de salas de 5 años y primer ciclo. Cada set cuenta con un dispositivo de robótica y dos tableros de trabajo que permitirán desarrollar propuestas basadas en el juego, la exploración, la secuenciación, la resolución de problemas y el aprendizaje colaborativo.
Además, se entregarán 57 kits Ingenia a 39 escuelas primarias, destinados al trabajo con estudiantes del tercer ciclo. Estos recursos permiten incorporar experiencias vinculadas con la programación, los sensores, la automatización, la experimentación y la resolución de situaciones problemáticas, profundizando el desarrollo del pensamiento computacional.
“Esta entrega representa algo que venimos sosteniendo con mucha convicción: seguir generando mejores condiciones para enseñar y aprender. Queremos una educación que invite a los estudiantes a preguntar, explorar, crear, trabajar con otros y buscar distintas maneras de resolver un problema. Y la tecnología nos permite eso”, expresó la secretaria de Educación, Alicia La Terza.
Los dispositivos, provistos por la empresa Educabot, están diseñados bajo un enfoque maker, que promueve el aprendizaje a través de la experimentación, el juego y la resolución de problemas. Los kits incluyen herramientas como bloques de programación sin pantalla, sensores, motores y piezas de construcción, que permiten desarrollar el pensamiento computacional, la creatividad y las habilidades tecnológicas desde edades tempranas.
La propuesta contempla una progresión de aprendizaje que permite avanzar desde niveles iniciales hasta experiencias más complejas. Para los más pequeños, los kits Codit permiten acercarse al pensamiento computacional sin pantallas, mediante bloques de colores y juegos que facilitan la comprensión de secuencias lógicas y los primeros pasos en programación desde los 4 años.
En el nivel primario, los kits Ingenia incorporan robótica y electrónica a través de placas controladoras, sensores, motores, luces LED y piezas de construcción para desarrollar distintos proyectos. De esta manera, los estudiantes podrán experimentar, diseñar y encontrar distintas soluciones a situaciones problemáticas.
La incorporación de estos recursos estará acompañada por instancias de capacitación docente, con el objetivo de fortalecer su implementación en las aulas e integrar nuevas metodologías de enseñanza vinculadas con la innovación y la tecnología.
Participaron de la entrega la subsecretaria de Nivel Inicial, Primario y Modalidades, Sandra Martinelli; y la subdirectora de Innovación Tecnológica, Elisa Quevedo.
Premio a la Excelencia en Política de Alimentación
La adquisición de estos recursos tecnológicos fue posible gracias al financiamiento de 250 mil dólares recibido por la Municipalidad de Córdoba en marzo de 2025, cuando Passerini recibió en París el Premio a la Excelencia en Política de Alimentación por la implementación del programa Cantinas Saludables, una política que garantiza entornos libres de alimentos ultraprocesados para miles de alumnos y alumnas de las escuelas municipales. El premio fue otorgado por la Alianza para Ciudades Saludables, impulsada por la Organización Mundial de la Salud, Bloomberg Philanthropies y Vital Strategies.
La normativa, establecida por el intendente Daniel Passerini, exige que los espacios de venta de las escuelas municipales cuenten de manera obligatoria y exclusiva con opciones sin sellos de advertencia, promoviendo entornos escolares más saludables y fortaleciendo hábitos de alimentación adecuados desde la infancia.
En las cantinas escolares se dejaron de vender bebidas azucaradas, se retiraron de exhibición los productos con sellos y se incorporaron alternativas como frutas frescas, ensaladas de frutas, yogures, flan, cereales, jugos naturales, licuados, huevos y preparaciones caseras.
El proceso fue acompañado por capacitaciones docentes, talleres de cocina, formación en manipulación de alimentos para kiosqueros y campañas de sensibilización destinadas a toda la comunidad educativa. Además, los kioscos fueron equipados con licuadoras, heladeras y hornos para ampliar y diversificar la oferta saludable.
