{"id":105849,"date":"2023-03-16T15:58:06","date_gmt":"2023-03-16T15:58:06","guid":{"rendered":"https:\/\/cordoba.gob.ar\/?p=41668"},"modified":"2023-03-16T15:58:06","modified_gmt":"2023-03-16T15:58:06","slug":"el-sistema-educativo-municipal-sigue-apostando-a-la-inclusion-para-los-estudiantes","status":"publish","type":"post","link":"http:\/\/cordobadirecto.com\/index.php\/2023\/03\/16\/el-sistema-educativo-municipal-sigue-apostando-a-la-inclusion-para-los-estudiantes\/","title":{"rendered":"El Sistema Educativo Municipal sigue apostando a la inclusi\u00f3n para los estudiantes"},"content":{"rendered":"<div><img src=\"http:\/\/cordobadirecto.com\/wp-content\/uploads\/2023\/03\/el-sistema-educativo-municipal-sigue-apostando-a-la-inclusion-para-los-estudiantes.jpg\" class=\"ff-og-image-inserted\"><\/div>\n<p>La Municipalidad de C\u00f3rdoba a trav\u00e9s de la Secretar\u00eda de Educaci\u00f3n han implementado diversas acciones y estrategias que buscan garantizar el derecho al acceso, la permanencia y la promoci\u00f3n a las personas con discapacidad en el \u00e1mbito educativo.<\/p>\n<p>En 2022&nbsp; se impuls\u00f3 un curso de iniciaci\u00f3n al Lengua de Se\u00f1as Argentina, donde se conformaron equipos de fortalecimiento socio pedag\u00f3gico en cada escuela, y se realiz\u00f3 un trabajo semanal de los equipos interdisciplinarios en las instituciones educativas. Ahora, se ha incorporado a un profesional que acompa\u00f1ar\u00e1 a docentes y estudiantes de jardines y escuelas municipales para fortalecer la inclusi\u00f3n de personas con discapacidad auditiva o sordera.<\/p>\n<p>La Secretar\u00eda de Educaci\u00f3n, a trav\u00e9s de la Direcci\u00f3n de Fortalecimiento Socioeducativo, y la Secretar\u00eda de Pol\u00edticas Sociales, Inclusi\u00f3n y Convivencia \u2013 Direcci\u00f3n General de Discapacidad e Intervenci\u00f3n Social, incorpor\u00f3 recientemente a una profesional experta en Educaci\u00f3n Especial con estudios en posgrado sobre Lengua de Se\u00f1as Argentina (LSA). Esto permitir\u00e1 enriquecer las miradas respecto a garantizar el derecho al acceso, la permanencia y la promoci\u00f3n de estudiantes en situaci\u00f3n de discapacidad por hipoacusia y\/o sordera.<\/p>\n<p>En total, dentro de los equipos de fortalecimiento socio pedag\u00f3gico \u2013en cada escuela-, a la fecha hay 19 docentes de apoyo a la inclusi\u00f3n (DAI) que junto a los Docentes de Apoyo pedag\u00f3gico acompa\u00f1an a m\u00e1s de 335&nbsp; ni\u00f1os.<\/p>\n<p>Seg\u00fan el secretario de Educaci\u00f3n, Horacio Ferreyra, expres\u00f3 \u201cSe trata de promover la identificaci\u00f3n y el an\u00e1lisis de aquellas barreras que obturan el acceso, la participaci\u00f3n y el aprendizaje de ni\u00f1as y ni\u00f1os con discapacidad, para responder con pr\u00e1cticas inclusivas que democraticen procesos de ense\u00f1anza y aprendizaje con calidad para todas y todos\u201d.<\/p>\n<p>\u201cDe esta manera vamos avanzando, haciendo realidad acciones concretas para acompa\u00f1ar los procesos de inclusi\u00f3n como sostiene nuestro intendente Mart\u00edn LLaryora\u201d manifest\u00f3, el secretario de Pol\u00edticas Sociales, Inclusi\u00f3n y Convivencia, Ra\u00fal Alejandro La Cava Papa.<\/p>\n<p>En continuidad con la atenci\u00f3n a la diversidad en escuelas y jardines municipales, se considera fundamental la incorporaci\u00f3n de un docente que oficie de referencia en la ense\u00f1anza y el aprendizaje de la Lengua de Se\u00f1as Argentina (LSA), y que pueda tender los puentes comunicativos y ling\u00fc\u00edsticos necesarios tanto para los estudiantes, los docentes, las familias y la comunidad en general.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>La Municipalidad de C\u00f3rdoba a trav\u00e9s de la Secretar\u00eda de Educaci\u00f3n han implementado diversas acciones y estrategias que buscan garantizar el derecho al acceso, la permanencia y la promoci\u00f3n a las personas con discapacidad en el \u00e1mbito educativo. 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