{"id":18122,"date":"2021-09-10T15:24:48","date_gmt":"2021-09-10T15:24:48","guid":{"rendered":"https:\/\/cordoba.gob.ar\/?p=13214"},"modified":"2021-09-10T15:24:48","modified_gmt":"2021-09-10T15:24:48","slug":"formacion-docente-en-ciencias-tecnologia-artes-y-matematica","status":"publish","type":"post","link":"http:\/\/cordobadirecto.com\/index.php\/2021\/09\/10\/formacion-docente-en-ciencias-tecnologia-artes-y-matematica\/","title":{"rendered":"Formaci\u00f3n docente en Ciencias, Tecnolog\u00eda, Artes y Matem\u00e1tica"},"content":{"rendered":"<div><img src=\"http:\/\/cordobadirecto.com\/wp-content\/uploads\/2021\/09\/formacion-docente-en-ciencias-tecnologia-artes-y-matematica.jpg\" class=\"ff-og-image-inserted\"><\/div>\n<ul>\n<li><strong>Los docentes del Sistema Educativo Municipal participaron de diversas actividades para aplicar, desde un enfoque did\u00e1ctico, conocimientos y estrategias adquiridos en Ciencias, Tecnolog\u00eda, Artes y Matem\u00e1tica.<\/strong><\/li>\n<\/ul>\n<hr>\n<p>El jueves pasado se llev\u00f3 a cabo conversatorio STEAM. Un enfoque educativo transdisciplinario, a cargo de la Lic. Cecilia Della Vedoba y del Ing. Javier Mart\u00edn del Ministerio de Ciencia y Tecnolog\u00eda de la Provincia de C\u00f3rdoba, con el objetivo acercar saberes acad\u00e9micos y estrategias de ense\u00f1anza innovadoras que favorezcan a la orientaci\u00f3n de propuestas did\u00e1cticas en el campo de las Ciencias Sociales, de las Ciencias Naturales y de las Tecnolog\u00edas.<\/p>\n<p>En esta primera instancia, participaron 130 docentes del sistema educativo municipal.<\/p>\n<p>Atendiendo a la importancia de la ense\u00f1anza de las ciencias y la tecnolog\u00eda, Javier Mart\u00edn, Director de Divulgaci\u00f3n y Ense\u00f1anza de las Ciencias&nbsp; expres\u00f3 que <em>\u201cel enfoque STEAM es una oportunidad para promover las habilidades y las competencias de los estudiantes con la finalidad de prepararlos para que puedan tomar decisiones cient\u00edfica y tecnol\u00f3gicamente informadas, en cuestiones de relevancia social en las que las ciencias naturales y las tecnolog\u00edas pueden contribuir a elegir diferentes cursos de acci\u00f3n\u201d.<\/em><\/p>\n<p>Por otra parte, en el Parque Educativo Este, se desarroll\u00f3 el encuentro de formaci\u00f3n Vos y la energ\u00eda, una propuesta de formaci\u00f3n que busca contribuir a la ense\u00f1anza de las Ciencias en las escuelas en temas vinculados a la energ\u00eda, sus fuentes y sus transformaciones, a trav\u00e9s de una serie de encuentros virtuales y del trabajo con material bibliogr\u00e1fico cuyos autores son Diego Golombek y Diego Ruiz.<\/p>\n<p>La Directora de Aprendizaje y Desarrollo Profesional, Alicia Olmos, inici\u00f3 el encuentro expresando que, desde la Secretar\u00eda de Educaci\u00f3n Municipal, <em>\u201cbuscamos motivar la construcci\u00f3n de propuestas did\u00e1cticas posibilitadoras de la apropiaci\u00f3n de los aprendizajes que promuevan la curiosidad y la posibilidad de mirar al mundo con ojos de cient\u00edficos\u201d <\/em><\/p>\n<p>El secretario de Educaci\u00f3n, Horacio Ferreyra manifest\u00f3 que <em>\u201cesta gesti\u00f3n de gobierno considera central abordar la metodolog\u00eda STEAM en tanto enfoque integrado de las ciencias, tecnolog\u00edas, artes y matem\u00e1tica para que nuestros ni\u00f1as y ni\u00f1os puedan explorar, descubrir, indagar y crear para transformar\u201d.<\/em><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Los docentes del Sistema Educativo Municipal participaron de diversas actividades para aplicar, desde un enfoque did\u00e1ctico, conocimientos y estrategias adquiridos en Ciencias, Tecnolog\u00eda, Artes y Matem\u00e1tica. 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