{"id":209754,"date":"2026-10-29T19:41:48","date_gmt":"2026-10-29T19:41:48","guid":{"rendered":"https:\/\/cordoba.gob.ar\/?p=95748"},"modified":"2026-10-29T19:41:48","modified_gmt":"2026-10-29T19:41:48","slug":"passerini-recorrio-la-muestra-de-proyectos-de-robotica-y-programacion-de-estudiantes-municipales","status":"publish","type":"post","link":"http:\/\/cordobadirecto.com\/index.php\/2026\/10\/29\/passerini-recorrio-la-muestra-de-proyectos-de-robotica-y-programacion-de-estudiantes-municipales\/","title":{"rendered":"Passerini recorri\u00f3 la muestra de proyectos de rob\u00f3tica y programaci\u00f3n de estudiantes municipales"},"content":{"rendered":"<div><img src=\"http:\/\/cordobadirecto.com\/wp-content\/uploads\/2026\/10\/passerini-recorrio-la-muestra-de-proyectos-de-robotica-y-programacion-de-estudiantes-municipales.jpg\" class=\"ff-og-image-inserted\"><\/div>\n<ul>\n<li><strong>Bajo el lema \u201cEducaci\u00f3n, Inteligencias y Cultura Digital\u201d, FESTIC reuni\u00f3 en el Pabell\u00f3n Argentina de la UNC iniciativas tecnol\u00f3gicas desarrolladas por estudiantes de nivel inicial, primario y de la modalidad de j\u00f3venes y adultos.<\/strong><\/li>\n<\/ul>\n<hr>\n<p>El intendente de la ciudad de C\u00f3rdoba, Daniel Passerini, recorri\u00f3 hoy la muestra de proyectos de rob\u00f3tica y programaci\u00f3n realizados por estudiantes del sistema educativo municipal. Fue en el marco de una nueva edici\u00f3n de FESTIC, que tuvo lugar en el Pabell\u00f3n Argentina de la Universidad Nacional de C\u00f3rdoba (UNC).<\/p>\n<p>La jornada reuni\u00f3 m\u00e1s de 60 proyectos desarrollados por estudiantes de todos los niveles del sistema educativo municipal, los Parques Educativos y los Centros de Encuentro Barrial (CEB), con propuestas que integran la experimentaci\u00f3n, el pensamiento computacional y la b\u00fasqueda de soluciones a problemas cotidianos.<\/p>\n<p>\u201cLa tecnolog\u00eda es una herramienta; lo importante son las personas. El desaf\u00edo es que todos los estudiantes puedan acceder a ella y que ninguna escuela quede afuera. Incorporarla al sistema educativo es sembrar oportunidades para aprender mejor\u201d, expres\u00f3 Passerini.<\/p>\n<p>Adem\u00e1s, cerca de 80 estudiantes participaron de una competencia que puso a prueba sus conocimientos y habilidades en programaci\u00f3n y rob\u00f3tica, a trav\u00e9s de desaf\u00edos que combinaron creatividad, experimentaci\u00f3n y resoluci\u00f3n de problemas.<\/p>\n<p>Entre los proyectos del nivel primario se presentaron iniciativas vinculadas con la automatizaci\u00f3n, la sustentabilidad, la inteligencia artificial y la seguridad digital, como Invernadero Automatizado, Eco STEAM, Casas Inteligentes: Soluciones Reales, ReciclaBot, Click Seguro y Tecno Timbre Inclusivo. Tambi\u00e9n hubo propuestas relacionadas con el Mundial 2026 y el aprendizaje.<\/p>\n<p>En el nivel inicial, las experiencias combinaron narraci\u00f3n, exploraci\u00f3n del ambiente y pensamiento computacional a trav\u00e9s de proyectos como Cuentos que Cobran Vida, Animales en acci\u00f3n, La Luna elige su propia aventura, Abejas en acci\u00f3n: Programamos para cuidarlas, De lo invisible a lo visible y Qobo Vial.<\/p>\n<p>La muestra tambi\u00e9n incluy\u00f3 trabajos de estudiantes de los Centros Educativos para J\u00f3venes y Adultos (CEJA), con el proyecto Invernaderos inteligentes: tecnolog\u00eda al servicio de la germinaci\u00f3n; de los Parques Educativos, con Aula Viva Inteligente y Robot Medidor; y de los Centros de Encuentro Barrial (CEB), con Mi Huerta Inteligente y Mundial Rob\u00f3tico.<\/p>\n<p>\u201cEl compromiso de los docentes, el entusiasmo de los estudiantes y la incorporaci\u00f3n de nuevas tecnolog\u00edas han permitido lograr cosas maravillosas\u201d, destac\u00f3 la secretaria de Educaci\u00f3n, Alicia La Terza.<\/p>\n<p>Por su parte, el secretario de Extensi\u00f3n de la UNC, Conrado Storani, declar\u00f3: \u201cEste tipo de actividades vinculadas a la tecnolog\u00eda despierta vocaciones cient\u00edficas desde edades muy tempranas. Estar preparados para el mundo que viene no significa seguir acr\u00edticamente los avances tecnol\u00f3gicos, sino acompa\u00f1arlos con humanismo y compromiso social, para que contribuyan a mejorar la vida de las personas\u201d.<\/p>\n<p>FESTIC se desarrolla en el marco de las actividades del sistema educativo municipal y constituye un espacio para compartir experiencias, visibilizar los aprendizajes construidos y fortalecer la incorporaci\u00f3n de la Educaci\u00f3n Digital, la Programaci\u00f3n y la Rob\u00f3tica en las propuestas pedag\u00f3gicas.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Bajo el lema \u201cEducaci\u00f3n, Inteligencias y Cultura Digital\u201d, FESTIC reuni\u00f3 en el Pabell\u00f3n Argentina de la UNC iniciativas tecnol\u00f3gicas desarrolladas por estudiantes de nivel inicial, primario y de la modalidad de j\u00f3venes y adultos. 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