{"id":88429,"date":"2022-11-24T13:24:28","date_gmt":"2022-11-24T13:24:28","guid":{"rendered":"https:\/\/cordoba.gob.ar\/?p=36567"},"modified":"2022-11-24T13:24:28","modified_gmt":"2022-11-24T13:24:28","slug":"multitudinaria-presencia-de-estudiantes-de-quinto-grado-en-la-travesia-de-lecturas-y-escrituras-para-la-comprension","status":"publish","type":"post","link":"http:\/\/cordobadirecto.com\/index.php\/2022\/11\/24\/multitudinaria-presencia-de-estudiantes-de-quinto-grado-en-la-travesia-de-lecturas-y-escrituras-para-la-comprension\/","title":{"rendered":"Multitudinaria presencia de estudiantes de quinto grado en la \u201cTraves\u00eda de Lecturas y Escrituras para la Comprensi\u00f3n\u201d"},"content":{"rendered":"<div><img src=\"http:\/\/cordobadirecto.com\/wp-content\/uploads\/2022\/11\/multitudinaria-presencia-de-estudiantes-de-quinto-grado-en-la-travesia-de-lecturas-y-escrituras-para-la-comprension.jpg\" class=\"ff-og-image-inserted\"><\/div>\n<ul>\n<li><strong>Variadas din\u00e1micas estuvieron al servicio de la escritura de la noticia, en el marco del g\u00e9nero informativo.<\/strong><\/li>\n<li><strong>El cierre de esta iniciativa cont\u00f3 con la presencia de la periodista Pilar Ferreyra, de vasta trayectoria en el \u00e1mbito.<\/strong><\/li>\n<\/ul>\n<hr>\n<p>El viernes 18 de noviembre se llev\u00f3 a cabo el encuentro que baj\u00f3 el tel\u00f3n a \u201cLa traves\u00eda de lecturas y escrituras para comprensi\u00f3n\u201d, el cual involucr\u00f3 a todos los 5to. Grados de las 38 escuelas municipales de la ciudad de C\u00f3rdoba. El<br \/>escenario fue el Centro de Encuentro Barrial de Estaci\u00f3n Flores y participaron 114 estudiantes.<\/p>\n<p>Este espacio interinstitucional se desarroll\u00f3 al estilo de una jornada entre \u201cperiodistas\u201d.&nbsp; A lo largo del evento un grupo de 3 ni\u00f1os por escuela de 5to. grado, junto a sus docentes, se involucraron en diversas propuestas en las que<br \/>ten\u00edan que leer, interpretar, interactuar con pantallas, comentar, tomar decisiones, leer en voz alta, producir colaborativamente, entre otras, es decir materializar pr\u00e1cticas que desarrollan la capacidad de oralidad, lectura y<br \/>escritura.<\/p>\n<p>Para la elaboraci\u00f3n de los contenidos noticiosos, se utilizaron como disparadores una din\u00e1mica con la exposici\u00f3n de diversos objetos, favoreciendo as\u00ed la creatividad para la cobertura, registro y escritura del relato.<\/p>\n<p>En el cierre del evento se leyeron las noticias seleccionadas en cada grupo, las cuales fueron escuchadas por la reconocida periodista Pilar Ferreyra, quien les ofreci\u00f3 a las ni\u00f1as y ni\u00f1os una devoluci\u00f3n para mejorar sus producciones: aspectos generales que hay que tener en cuenta a la hora de escribir una noticia.<\/p>\n<p>Los estudiantes tambi\u00e9n tuvieron la oportunidad de entrevistar a la experta, momento muy grato en el que la licenciada pudo compartir su experiencia y vivencia profesional y personal alrededor del oficio period\u00edstico.<\/p>\n<p>La noticia fue el formato period\u00edstico seleccionado desde la Secretar\u00eda de Educaci\u00f3n para que las y los docentes abordaran, en el mes de octubre, el tema que se iba a trabajar en alg\u00fan\/os de los diferentes campos del<br \/>conocimiento.<\/p>\n<p>\u201cLa traves\u00eda de lecturas y escrituras para la comprensi\u00f3n\u201d se enmarc\u00f3 en el Plan Educativo Integral 2020 \/2023, que desde el a\u00f1o 2021 se viene implementando desde la Biblioteca Pedag\u00f3gica Municipal Rosarito Vera Pe\u00f1aloza&nbsp; Direcci\u00f3n de Aprendizaje y desarrollo Profesional-, el Plan Municipal Leer y Escribir+, en consonancia con el Plan Nacional y Provincial, el cual se inscribe en un proyecto de cambio social, cultural y de participaci\u00f3n para concretar y fortalecer la construcci\u00f3n y promoci\u00f3n de pol\u00edticas p\u00fablicas de lectura y escritura.<\/p>\n<p>En este sentido, la Biblioteca pedag\u00f3gica Municipal Rosarito Vera Pe\u00f1aloza \u2013 en un trabajo conjunto con la Subdirecci\u00f3n de Gesti\u00f3n Pedag\u00f3gica- promovi\u00f3 la \u201ctraves\u00eda\u201d, dirigido a las y los estudiantes de quinto grado del sistema educativo municipal.<\/p>\n<p>Horacio Ferreyra, Secretario de Educaci\u00f3n de la Municipalidad de C\u00f3rdoba, dijo sobre este evento: <em>\u201cConcretar este desaf\u00edo entre estudiantes y docentes, implica tener como premisa que los ni\u00f1os y ni\u00f1as no llegan solos a la lectura y <\/em><em>escritura para la comprensi\u00f3n, sino que llegan de la mano de adultos comprometidos, docentes, familiares, que colaboran con el proceso de aprendizaje. Tal como concibe nuestro int. Mart\u00edn Llaryora, leer, escribir y comprender en m\u00faltiples lenguajes, se constituye en un aprendizaje clave en el aqu\u00ed y ahora para el futuro. Porque quien lee y escribe comprendiendo tiene m\u00e1s y mejores oportunidades\u201d.<\/em><\/p>\n<p><em>\u201cSostenemos que una de las grandes preocupaciones de la Secretar\u00eda de Educaci\u00f3n es la dificultad que los ni\u00f1os presentan a la hora de leer comprensivamente un texto, por lo que hemos puesto el acento en nuestras capacitaciones para que los equipos docentes y directivos avancen en saberes sobre la perspectiva, haciendo de la lectura una pr\u00e1ctica cotidiana con sentido,que promuevan la diversidad de situaciones en todos los niveles y ciclos. Adem\u00e1s, es importante que se enriquezcan los proyectos de lectura, para que la biblioteca sea el centro para la formaci\u00f3n de lectores\u201d<\/em>, expres\u00f3 la Subdirectora de Gesti\u00f3n Pedag\u00f3gica, Susana Amancio.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Variadas din\u00e1micas estuvieron al servicio de la escritura de la noticia, en el marco del g\u00e9nero informativo. El cierre de esta iniciativa cont\u00f3 con la presencia de la periodista Pilar Ferreyra, de vasta trayectoria en el \u00e1mbito. 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