{"id":90127,"date":"2022-12-05T22:22:50","date_gmt":"2022-12-05T22:22:50","guid":{"rendered":"https:\/\/www.cordoba.gob.ar\/?p=37004"},"modified":"2022-12-05T22:22:50","modified_gmt":"2022-12-05T22:22:50","slug":"olimpiada-matematica-municipal-choike-450-estudiantes-participaron-del-certamen-final","status":"publish","type":"post","link":"http:\/\/cordobadirecto.com\/index.php\/2022\/12\/05\/olimpiada-matematica-municipal-choike-450-estudiantes-participaron-del-certamen-final\/","title":{"rendered":"Olimpiada Matem\u00e1tica municipal Choike: 450 estudiantes participaron del certamen final"},"content":{"rendered":"<div><img src=\"http:\/\/cordobadirecto.com\/wp-content\/uploads\/2022\/12\/olimpiada-matematica-municipal-choike-450-estudiantes-participaron-del-certamen-final.jpg\" class=\"ff-og-image-inserted\"><\/div>\n<ul>\n<li><strong>La primera instancia del evento tuvo lugar en agosto, convocando en esa oportunidad a m\u00e1s de 1600 estudiantes.<\/strong><\/li>\n<li><strong>El aspecto innovador de la presente edici\u00f3n est\u00e1 relacionado a la conformaci\u00f3n de equipos en el marco del certamen.<\/strong><\/li>\n<\/ul>\n<hr>\n<p>M\u00e1s de 450 estudiantes de cuarto grado de las escuelas municipales de la ciudad de C\u00f3rdoba, participaron de la segunda instancia de la Olimp\u00edada Matem\u00e1tica Municipal Choike, la cual se desarroll\u00f3 en cinco sedes. El reto consisti\u00f3 en resolver problemas matem\u00e1ticos conformando equipos de estudiantes. Hace unos d\u00edas se dio a conocer la n\u00f3mina de equipos y estudiantes que sobresalieron en el evento.<\/p>\n<p>El acontecimiento matem\u00e1tico se lleva adelante desde el a\u00f1o 2006, pero este a\u00f1o la tradicional cita incorpor\u00f3 la modalidad de participaci\u00f3n en equipos integrados por tres estudiantes en cada una de las instancias, potenciando el trabajo colaborativo junto a pares en el abordaje y resoluci\u00f3n de problemas matem\u00e1ticos. A partir de esta novedad, se posibilita la construcci\u00f3n y socializaci\u00f3n de saberes, propiciando la adquisici\u00f3n de autonom\u00eda para determinar roles y tareas -distribuci\u00f3n de funciones y responsabilidades, aprendizajes respecto a la gesti\u00f3n y administraci\u00f3n de tiempos y recursos, etc.- adem\u00e1s de habilitar la reflexi\u00f3n y el intercambio desde m\u00faltiples perspectivas.<\/p>\n<p>Los resultados se dieron a conocer el paso viernes y las medallas de oro correspondieron a la escuela Gob. Jos\u00e9 Antonio Ceballos con el equipo \u201cGenios unidos\u201d, y en segundo t\u00e9rmino a la escuela Dr. Carlos Fern\u00e1ndez Ord\u00f3\u00f1ez, con el equipo \u201cLa matem\u00e1ticas\u201d. Las medallas de plata fueron para las escuelas Dr. Horacio Gac\u00eda (equipo \u201cLos tres cabezas\u201d), Esc. Oscar Soto Lopez (equipo \u201cEl tr\u00e9bol de tres hojas\u201d), Esc. \u00c1ngel Nicol\u00e1s Gastaldi (equipo \u201cExploradores\u201d), Esc. Gob. Brig. San Mart\u00edn (equipo \u201cTr\u00edo matem\u00e1tico\u201d), Esc. Dr. Pedro Carnde Carro (equipo \u201cLos inteligentes\u201d). Finalmente, el bronce fue para las escuelas Dr. Ernesto Molinari Romero (equipo \u201cLos mates \/ M\u00e9xico\u201d), Esc. Estado de Libia (equipo \u201cLos compas\u201d), Esc. Luz Vieira M\u00e9ndez (equipo \u201cLos especiales 2022\u201d).<\/p>\n<p>Recordemos que la primera fase de la olimp\u00edada tuvo lugar el 31 de agosto de este a\u00f1o -instancia correspondiente al \u00e1mbito intraescolar- mientras que el certamen en su formato interescolar (encuentro entre los equipos representantes de cada escuela) acontecido el pasado 7 de noviembre, represent\u00f3 la segunda instancia. D\u00e1ndose a conocer los resultados el 2 de diciembre del 2022.<\/p>\n<p>Mediante la Resoluci\u00f3n 129\/22 de la Secretar\u00eda de Educaci\u00f3n de la Municipalidad de C\u00f3rdoba, se otorg\u00f3 un nuevo estatus y revalorizaci\u00f3n al certamen, instal\u00e1ndolo como una pol\u00edtica de Estado.<\/p>\n<p>El Secretario de Educaci\u00f3n, Horacio Ferreyra, dej\u00f3 sus impresiones respecto a esta \u00faltima etapa: <em>\u201cSupervisores, t\u00e9cnicos de las diferentes dependencias de nuestra Secretar\u00eda, equipos directivos, estudiantes y familias, son los grandes ganadores de esta Olimp\u00edada, y a ellas y ellos queremos felicitar. Apostamos a esta iniciativa que se instala anualmente en el calendario escolar, brindando oportunidades para el desarrollo de nuestros estudiantes. Como afirma nuestro intendente Mart\u00edn Llaryora, esta hist\u00f3rica olimpiada seguir\u00e1 siendo una gran oportunidad para lograr aprendizajes valiosos para la vida, no s\u00f3lo matem\u00e1ticos, sino aquellos vinculados al trabajo en equipo, la convivencia, el respeto y la responsabilidad\u201d<\/em>.<\/p>\n<p>Luis Franchi, Director de Gesti\u00f3n Educativa, a\u00f1adi\u00f3: <em>\u201cEste proyecto matem\u00e1tico tiende puentes, posibilita aprender los unos de los otros en un marco de respeto, escucha y disfrute, constituyendo en s\u00ed una propuesta potenciadora, ya que propicia progresivamente que las y los estudiantes desarrollen autonom\u00eda, creatividad, compartan sus conocimientos, hagan matem\u00e1tica, desarrollen las capacidades fundamentales y principalmente, se comprometan con su crecimiento personal y colectivo. Constituy\u00f3 una experiencia maravillosa que les posibilit\u00f3 inventar, experimentar, aprender, equivocarse, sorprenderse, crecer y divertirse haciendo matem\u00e1tica. \u00a1Felicitaciones a todas y todos nuestros estudiantes!\u201d<\/em><\/p>\n<p><strong>Logros 2022 en Matem\u00e1tica.<\/strong><\/p>\n<p>Instituciones educativas de la Municipalidad de C\u00f3rdoba durante el 2022 se han destacado en la Olimpiada Matem\u00e1tica Argentina, ATACALAR Olimpiada Internacional de Matem\u00e1tica, Olimpiada Provincial de Matem\u00e1tica y en la Olimpiada de Matem\u00e1tica Mattific.<\/p>\n<p>Al respecto, el Secretario de Educaci\u00f3n Horacio Ferreyra afirm\u00f3 que <em>\u201cestos logros se suman al sostenimiento y mejora en los resultados, por parte de nuestras escuelas, en las Pruebas Aprender y PRISMA 2021, que pusieron en evidencia que, en PANDEMIA, los estudiantes municipales pudieron sostener y a la vez mejorar 6 puntos a nivel del sistema respecto a los operativos del a\u00f1o 2018. Esto nos indica que estamos transitando la ruta de la innovaci\u00f3n. Esto nos puso a trabajar juntos a nivel de la Secretar\u00eda, en el sostenimiento de procesos de mejora, que por decisi\u00f3n de nuestro Int. Mart\u00edn LLaryora seguiremos trabajando en el 2023, en el marco del PROGRAMA PIEnsA C\u00f3rdoba\u201d.<\/em><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>La primera instancia del evento tuvo lugar en agosto, convocando en esa oportunidad a m\u00e1s de 1600 estudiantes. El aspecto innovador de la presente edici\u00f3n est\u00e1 relacionado a la conformaci\u00f3n de equipos en el marco del certamen. 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